Posting Reason:

New Position

Location:

Main Campus

Academic Period:

2026 Fall Semester

Faculty:

Faculté des arts / Faculty of Arts

Academic Unit:

Département de français

Course Title:

Analyse, écriture et argumentation I

Course Code:

FRA1710

Section:

G

Course Description:

Lecture et analyse d’œuvres issues de domaines ou genres littéraires différents, dont les sujets sont toujours d’actualité et susceptibles d’éclairer des situations et des débats contemporains. Pratique du texte par des exercices de rédaction : résumé, compte rendu analytique. Résolution des erreurs grammaticales les plus courantes.

Cette section est donnée en mode virtuel synchrone (une partie du cours est disponible sur Brightspace), avec une séance hebdomadaire de trois heures en ligne. Toutefois, l’examen de mi-session (semaine 6) et l’examen final (date fixée par le registraire) se dérouleront en présentiel.

Les activités d’enseignement et de communication s’effectueront à distance au moyen d’outils numériques (Teams, Brightspace, Microsoft Outlook, Wooclap ou outils interactifs équivalents, etc.) et demandent une compétence acquise ou la volonté de les acquérir.

Le cours adopte une pédagogie de « classe inversée » et favorise l’apprentissage actif en exposant d’abord les étudiant.e.s au contenu théorique au moyen d’activités qui leur permettent de s’approprier les notions. Ces activités sont suivies d’un exposé magistral structuré, au cours duquel les concepts sont clarifiés et approfondis. Le plan de cours (texte étudié, structure des séances et contenu théorique) est prédéterminé. Un guide des professeurs.e.s sera disponible avant le début de la session.

Les professeurs.e.s qui enseignent ce cours doivent impérativement se servir de la « boîte à outils » Brightspace conçue par le Département et le SAEA et s’engagent à respecter tous les points du Guide à l'intention du corps professoral, assurant ainsi l'uniformité des évaluations et le respect rigoureux du calendrier pré-établi pour l’ensemble des sections.

Les professeurs.e.s sont responsables d’une partie de la correction (selon les règles établies), de l’encadrement de la correction effectuée par les assistants d’enseignement et de la supervision des assistant.e.s dans le cadre de la surveillance des examens.

Les professeurs.e.s devront accomplir des tâches habituelles (préparation de PowerPoint, documents explicatifs, corrigés et participation aux discussions de l’équipe de coordination, etc.) et devront être en mesure de gérer un volume élevé de courriels (avec les étudiant.e.s, les assistant.e.s, la coordonnatrice et les autres professeurs.e.s dispensant le même cours).

Le déroulement du cours demande de bonnes aptitudes à travailler en collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique dans un contexte où les échéances peuvent être très serrées.

Les professeurs.e.s doivent être disponibles pour assurer les séances virtuelles prévues et être sur place pour la surveillance des examens en présentiel.

Posting limited to:

Professeur à temps-partiel régulier / Regular Part-Time Professor

Date Posted (YYYY/MM/DD):

2026/05/12

Applications must be received BEFORE (YYYY/MM/DD):

2026/06/13

Expected Enrolment:

200

Approval date:

2026/05/12

Number of credits:

3

Work Hours:

39

Hourly Rate:

Enseignement / Teaching: $239.47 (2024-2025)

The academic year starts on September 1 and ends on August 31.

These rates do not included vacation pay nor statutory pay.

These rates will be applied until a new collective agreement is ratified. Retro will be paid after the ratification.

Course type:

C

Posting type:

Régulier / Regular

Language of instruction:

Français | French

Competence in second language:

N/A

Course Schedule:

Mardi | Tuesday 20:30-22:00 - - La section G est offerte en mode hybride.

Requirements:

Doctorat en lettres françaises ou dans un domaine équivalent, avoir déjà donné au moins un cours de littérature.

Additional Information and/or Comments:

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